PreClerkship课程
概述
为期21个月的基础第一年和第二年实习前课程允许学生花大部分时间培养批判性思维和临床推理技能. 通过基于问题和自我导向的学习,学生学会将他们的知识应用于临床病例经验. 这将通过以下方式实现:
- 问题式学习 学生以小组为单位(7-8名学生,由教师指导)确定学习目标, Research相关课题, 并与同行讨论他们的发现,以解决一个临床病例.
- 自主学习 学生可以在哪里使用各种资源和活动来支持他们的个性化学习, 包括测试, 带有嵌入式评估的在线材料允许他们识别自己的学习差距,并在必要时审查和检索材料.
- 以团队为基础的学习 与其他学科的同学和学生在课堂上进行讨论和互动需要提前做好准备, 在临床现场, 在社区活动中.
- 交互式学习 用最先进的塑料制品,高保真的人体模型和标准化的病人.
因为学生在21个月内完成他们的职前课程, 他们有机会和时间进行Research, 选修一些课程, 参与社区服务学习和/或在第三年开始之前参加USMLE STEP 1考试.
课程: |
AY 24-25: |
医学基础 | 4周 |
从分子到医学 | 9周 |
进攻与防御 | 10周 |
消化系统健康 & 营养 | 8周 |
心血管和呼吸系统 | 12周 |
*临床技能 | |
*卫生系统科学一年级 | |
*医学Research与发现导论 | |
桑玛: 学术活动/见习制度 | |
安排的教学周数 | 43周 |
课程设置: |
AY 24-25: |
消化系统健康 & 营养 | 8周 |
肌肉骨骼和皮肤病学 | 7周 |
思想、大脑和行为 | 10周 |
内分泌与女性生殖 | 7周 |
自我指导学习USMLE第一步 | |
*临床技能 | |
*卫生系统科学二年级 | |
*医学语言二年级 | |
安排的教学周数 | 32周 |
*纵向模块(包括在第一年) & 2):